Une communauté pour un avenir brillant

Intervenant(s)  de projets d’engagement communautaire

• Élaborer et réaliser un programme d’activités d’engagement communautaire et de développement personnel, ancrés dans un concept de citoyenneté mondiale ;
  
• Favoriser le développement de soi et la contribution à l’édification d’une société harmonieuse et solidaire ;
  
• Développer chez les jeunes le sens et l’importance de la vie en société, l’entraide et le bénévolat, les relations de qualité, la conscience sociale, l’appartenance à son école et à son milieu, les rapports interculturels, l’amélioration de son milieu et de la société, le rôle de citoyenne ou de citoyen.
  

Animateur(trice) à la vie lasallienne

• Élaborer et réaliser un programme d’activités faisant la promotion des valeurs et de l’esprit lasallien auprès des jeunes et du personnel ;
  
• Proposer aux jeunes des activités complémentaires favorisant la recherche  du sens à la vie, le monde de l’intériorité, les questions fondamentales de la vie, les visions du monde ;
  
• Représenter le Centre Lasallien auprès des autres organisations lasaliennes.
  

Intervenants(es)-pivots en milieu scolaire

• Concevoir et animer des activités dans le but de répondre aux besoins des jeunes et de leur famille ;
  
• Exercer un rôle de consultation et de soutien auprès des jeunes et de leur famille, des membres de l’équipe-école et des membres de l’équipe éducative du Centre Lasallien.
  

Intervenant(e) psychosocial(e)

• Concevoir et exercer des activités d’évaluation, d’orientation, d’intervention, de consultation dans le but de répondre aux besoins de la clientèle du centre ;
  
• Assurer le suivi psychosocial des jeunes nécessitant un support spécifique ;
  
• Développer et animer, en interdisciplinarité avec les éducateurs des activités d’intervention individuelle et de groupe ;
  
• Exercer un rôle de consultation et de support auprès de la clientèle, des autres membres de l’équipe et du milieu.
  

Surveillant(e)/intervenant(e)

• Assurer une présence lors de la sortie des jeunes des différentes écoles.
  

Éducateurs/trices de quartier

• Assurer une présence dans le quartier ;
  
• Développer des relations significatives avec les jeunes en s’intégrant dans l’environnement et au quotidien de ceux et celles qui sont susceptibles d’avoir besoin d’aide ;
  
• Intervenir, dans un but préventif, afin de déceler les situations problématiques ;
  
• Contribuer à créer un climat de « mieux vivre ensemble » ;
  
• Agir en tant que médiateur lors de situation de crise ;
  
• Animer des activités dans des structures informelles (parcs, cours d’école…).